Wat we zoeken
Opdrachtomschrijving
Het doel van deze rol is om een gebruikersgerichte, consistente en moderne UI/UX-ontwerp te waarborgen over meerdere systemen binnen de Academie Leermiddelenomgeving (ALE), inclusief Moodle, het Trainingsbeheersysteem (TMS), JIRA, het Adaptieve Leerplatform, de Trainingslandingszone (TLZ) en de NCI Academie Catalogus. Belangrijkste verantwoordelijkheden: - Gebruikersgerichte ontwerpen: Creëer intuïtieve, toegankelijke ontwerpen die aansluiten bij de behoeften en gedragingen van gebruikers. - UX-onderzoek en testen: Voer gebruikersonderzoek, bruikbaarheidstests en gedragsanalyses uit om ontwerpeisen te informeren en de bruikbaarheid te verbeteren. - Ontwerpstandaarden: Ontwikkel en onderhoud stijlhandleidingen, ontwerpsystemen en herbruikbare UI-patronen om visuele en functionele consistentie over platforms te waarborgen. - Interfaceontwerp en implementatie: Produceer wireframes, mock-ups, en prototypes, en lever integratieklare UI-componenten (HTML, CSS, JavaScript) die geschikt zijn voor directe implementatie in ALE-systemen. - Grafisch ontwerp: Maak en onderhoud originele grafische activa zoals pictogrammen, afbeeldingen en visuele elementen om de gebruikerservaring te verbeteren. - UI-testing en probleemoplossing: Test UI-elementen (lay-outs, flows, knoppen, banners) en pak problemen aan die verband houden met responsiviteit, toegankelijkheid en ontwerpcosistentie. - Continue verbetering: Neem feedback en bruikbaarheidsbevindingen op in iteratieve ontwerpupdates. - Systeemdekking: Bied UI/UX-diensten over ALE-systemen, met de focus op systemen die tijdens sprintplanningscycli zijn prioriteit gegeven.
Eisen
Wensen
- Vorige ervaring binnen publieke sector of soortgelijke omgevingen. - Bekendheid met Agile-methodologieën en sprint-gebaseerde ontwerplevering. - Begrip van UX-best practices voor e-learningplatformen. - Kennis van cloud-gebaseerde omgevingen en integratie van UI/UX-documenten. - Vermogen om advies te geven over visuele hiërarchie, informatiearchitectuur en interactieontwerp.